父母必读 5招判断儿童是否心理不健康

　　学龄前儿童正处于心理成长发展和人格形成的关键时期，具有巨大的发展潜力和可塑性。以下是儿童心理不健康的一些表现。

　　多动

　　儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童有多动症。主要表现为活跃;注意力不集中;情绪波动大，自我控制能力差;学习受到严重影响。具体来说，活跃就是喜欢跑步，或者爬上爬下，摇椅子转身，离开位置走动，大喊大叫或者说话，逗别人，小动作不停，比如咬铅笔，咬指甲，咬衣角等等。具体来说，上课不能专心听讲，注意力不集中，容易被环境干扰分心，上课四处张望，心不在焉或者发呆。具体来说，自控能力差是幼稚任性、克制力差、易怒或冲动。情绪不稳定，为了一些小事大喊大叫或哭闹，脾气暴躁，经常按照瞬间冲动行事，不考虑后果，可能会突然做出一些危险的行为和破坏行为。

　　焦虑

　　指没有明显身体原因的突然恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲不振、无缘无故哭泣。这种孩子对陌生的环境反应敏感，害怕，甚至害怕，哭泣，经常担心被别人嘲笑，过于关注尚未发生的情况，并伴随着毫无根据的麻烦。对日常生活中一些微不足道的小事也太焦虑了。

　　恐怖与失眠。

　　恐怖主义表现在对某些事物或场景的恐惧和逃避，如害怕闪电、极度紧张和头部跳跃。孩子们也害怕一些没有危险或基本没有危险的东西，这种恐惧非常突出，孩子们因为恐怖而避免。退缩行为。失眠的孩子很难入睡，不时醒来。大声哭泣，甚至梦游四面八方，但白天记不起来，只觉得精力不足，情绪不稳定。

　　攻击

　　这种孩子整天四处奔波，经常搞恶作剧，喜欢讽刺别人。不珍惜好东西，摔成爱好，表现出攻击性。

　　人际关系不好

　　儿童的人际关系主要是指他们与父母、教师和同龄人的关系，从这些人际关系中可以反映儿童的心理健康状况。心理健康的儿童愿意与他人沟通，善于与同龄人合作和分享，理解和尊重他人，慷慨友好，容易被他人理解和接受。心理不健康的儿童通常没有和谐的人际关系，往往由于个人心理不健康等原因，与他人有沟通障碍。不能与他人合作，对他人漠不关心，缺乏同情，怀疑。嫉妒。退缩现象，不能在集体中，与个性不相容。